“我參加過多家企業(yè)舉辦的培訓(xùn)班，比較起來，還是兩年前的華中數(shù)控機床維護維修培訓(xùn)班最貼近教師需求。我校這門課的幾位教師都是從那里起步的�！爆F(xiàn)已成為北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校數(shù)控教研室主任的周大勇老師，至今對華中數(shù)控的師資培訓(xùn)班贊不絕口。

培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)深入，理論和實踐結(jié)合緊密，能在生產(chǎn)車間直接操作驗證，武漢華中數(shù)控股份有限公司舉辦的職業(yè)教育師資培訓(xùn)班在職業(yè)院校教師中口碑甚好。僅2006年一年，華中數(shù)控就先后組織舉辦了“數(shù)控骨干師資工作站”、“數(shù)控機床維護維修”和“數(shù)控骨干教師工程碩士碩士”等各類職業(yè)教育師資培訓(xùn)班32期，來自全國相關(guān)職業(yè)院校的共計1092名教師接受了培訓(xùn)。

教師是培訓(xùn)質(zhì)量的保證，華中數(shù)控抽調(diào)了一批“雙師型”技術(shù)骨干成立培訓(xùn)部，并建立了長期、中期、短期培訓(xùn)計劃以及教學(xué)模塊、教材及教學(xué)軟件，出版了一系列數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)教材，包括《數(shù)控機床電氣控制》、《數(shù)控機床故障診斷與維修》、《數(shù)控加工編程與操作》等。

在此基礎(chǔ)上，華中數(shù)控建立了設(shè)備完整、成套的培訓(xùn)中心。同時，華中數(shù)控承擔(dān)并完成了全國近100個數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地的建設(shè)任務(wù)，已先后為300余所職業(yè)院校提供了6000多臺(套)數(shù)控機床和設(shè)備用于技能實訓(xùn)。

今年年初，華中數(shù)控承擔(dān)了遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)，為了使學(xué)員掌握更多專業(yè)教學(xué)必備的知識和動手能力，華中數(shù)控對理論課程和實際操作都作了精心安排。數(shù)控機床電氣控制和維護維修培訓(xùn)，是華中數(shù)控整個培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，這部分的教學(xué)形式以實踐為主，分三個階段：第一階段以理論教學(xué)與實驗實訓(xùn)為主，在授課的同時穿插實驗；第二階段為電氣控制設(shè)計，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計圖紙；第三個階段進行生產(chǎn)實訓(xùn)，公司給學(xué)員提供車床和銑床光機，最終由學(xué)員獨立完成機床的設(shè)計裝配、機電聯(lián)調(diào)、精度檢驗及驗收等工作。

通過一段時間的工作與學(xué)習(xí)，學(xué)員們徹底打破了對數(shù)控機床控制系統(tǒng)的神秘感，不僅建立了整個控制環(huán)節(jié)的全局觀，而且融會貫通，學(xué)會了各類數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修技能。一位學(xué)員表示，“很多過去長時間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗；過去沒有真正操作過數(shù)控機床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，真是滿載而歸”。

華中數(shù)控通過向職業(yè)院校提供數(shù)控系統(tǒng)、實驗培訓(xùn)機床、教材和師資培訓(xùn)方面等全方位的服務(wù)，全力支持了數(shù)控技術(shù)技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)。2006年以來，華中數(shù)控已舉辦各類培訓(xùn)班41期，共培訓(xùn)近2000名職業(yè)院校骨干教師，目前已被批準為“全國職業(yè)教育師資專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)示范單位”。